Stories

Малко преди началото на пандемията Асенка Христова е поканена да говори пред директори, участници в „Академия за лидери в образованието“ на фондация „Америка за България“. Темата на лекцията ѝ е индикатори за оценка на образователни иновации.  Христова е основател и изпълнителен директор на Института за изследвания в образованието, има дългогодишен опит в областта на макроикономическите […]

Oще в самото начало на интервюто ни Илия Кръстев казва, че често говори с други родители и представители на бизнеса за нивото на образованието у нас и редовно в центъра на разговора попада темата за меките умения. „Говорим дали има инициативи, които да подобряват тези компетентности и обединеното мнение е, че в българската образователна система, […]

За Божидар Нейчев от PwC ключът към модерно образование е в постоянното учене. Като малък Божидар Нейчев, съдружник в PwC България и ръководител сделки за Югоизточна Европа, е искал да стане учител. Логиката му е била желязна – така, обграден от млади хора, винаги ще се чувства млад и ще е в час с времето. […]

Защо този път не успяхме да открием героя на мониторинговия ни доклад? Ако следите доклада ни редовно, познавате и Атанас. Днес на 14 години, той е герой на доклада ни още от първото му издание. Тогава, през 2016 г., той беше в четвърти клас. Решихме, че ще е наистина интересно, ако всяка година го посещаваме […]

Как едно малко училище се превърна в пример за модерно образование? Който е бил в град Белене, знае, че от над 30 години постоянно намаляващото население живее в една вечна надежда – че един ден там ще се издига АЕЦ и просперитетът ще достигне до всички. Тя не е подминала и ОУ „Васил Левски“, поне […]

Защо според директора на НИО Анелия Андреева името на институцията трябва да бъде променено. Когато Анелия Андреева разказва за първите посещения на Националния инспекторат по образованието (НИО) в класните стаи, тя говори за „недоверие и страх“. Инспекторатът е правителствена организация, основан е в началото на 2018 г. и започва работа още същата година. От името […]

Иван Господинов е един от експертите, които подпомагат МОН по време на извънредното  положение. Оценката му за реакцията е положителна. „Нямаше как да продължим с трета грипна ваканция, трябваше да започнем да учим“ – така 29-годишният Иван Господинов обобщава ситуацията в българските училища на 13 март 2020 г. – петъка, в който коронавирусът доведе до […]

УПРАВИТЕЛЯТ НА АКАДЕМИЯ НИКЕ ЕКАТЕРИНА ГРАМЕНОВА СМЯТА, ЧЕ ПРОДЪЛЖАВАЩАТА КВАЛИФИКАЦИЯ НА УЧИТЕЛИТЕ ТРЯБВА ДА СЛЕДВА КАЧЕСТВЕНИ КРИТЕРИИ, А НЕ ФОРМАЛНИ, КАКТО Е В МОМЕНТА. За да илюстрираме колко сложно е да преведем понятието „ключови компетентности“ на достъпен език, трябва само да последваме обяснението на Екатерина Граменова. „Това са умения, които ти позволяват да бъдеш ефективен […]

ДИЯН СТАМАТОВ, ДИРЕКТОР НА СТОЛИЧНОТО 119-О СУ, ВИЖДА НЕСЪОТВЕТСТВИЕ – ЗАЩО ДА СЕ ПРЕПОДАВАТ КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ, КОГАТО СЕ ПОЛАГА ИЗПИТ, В КОЙТО ПРОСТО СЕ ВЪЗПРОИЗВЕЖДА ИНФОРМАЦИЯ Като бивш заместник-министър на образованието и науката и един от най-активните и успешни директори в България, е пределно ясно, че Диян Стаматов знае в най-голяма конкретика какви са дефинициите […]